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Reseñas
DOI: https://doi.org/10.22201/iih.24486922e.2012.47.36087
Enviado: 2013-02-26
Publicado: 2013-02-26

Mónica Hidalgo Pego, Reformismo borbónico y educación. El Colegio de San Ildefonso y sus colegiales (1768-1816)

Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, Universidad Nacional Autónoma de México

Resumen

Reseña sobre Mónica Hidalgo Pego, Reformismo borbónico y educación. El Colegio  de San Ildefonso y sus colegiales (1768-1816), México, UNAM, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2010.

Cómo citar

González González, E. (2013). Mónica Hidalgo Pego, Reformismo borbónico y educación. El Colegio de San Ildefonso y sus colegiales (1768-1816). Estudios De Historia Novohispana, (47), 201–206. https://doi.org/10.22201/iih.24486922e.2012.47.36087
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Estudios de Historia Novohispana, año 59, núm. 72, enero-junio 2025, es una publicación semestral editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Alcaldía Coyoacán, C. P. 04510, Ciudad de México, a través del Instituto de Investigaciones Históricas, Circuito Mario de la Cueva s/n, Ciudad Universitaria, Alcaldía Coyoacán, C. P. 04510, Ciudad de México, correo electrónico: novohispana@unam.mx.  Dirección electrónica: https://novohispana.historicas.unam.mx.  Editora responsable: Elisa Speckman Guerra. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo del Título:  04-2015-120817261200-203, otorgado por el Instituto Nacional de Derecho de Autor. ISSN del impreso: 1870-9060. ISSN electrónico: 2448-6922. Responsable de la última actualización de este número: Hilda Leticia Domínguez Márquez, Instituto de Investigaciones Históricas, Circuito Mario de la Cueva s/n, Ciudad Universitaria, Alcaldía Coyoacán, C. P. 04510, Ciudad de México. Fecha de la última modificación: 5 de diciembre de 2024.

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